
PGC25 – 21 Gewinner und 3 Prämierte
Welches Potential in ihnen steckt, konnten unsere Schüler:innen der ersten beiden Informatik-Klassen letzte Woche beim PGC25 PyGameContest eindrucksvoll zeigen. Über 40 Schüler:innen hatten im Unterrichtsgegenstand POS (Programmieren und Software Engineering) ab Anfang Juni die Aufgabe, das im ersten Jahr erlernte und angewandte Wissen in der Programmiersprache Python in ein konkretes Projekt – ein Spiel mit […]